Leren innoveren

Het voltallige College van Bestuur van de Christelijke Hogeschool Ede (CHE) is al binnen geweest, samen met tien afdelingsdirecteuren. Leerlingen journalistiek en communicatie, ondernemers en ook docenten zijn er met regelmaat te vinden. Ondernemer Henk Stomphorst zoekt er met nieuwe communicatietechnieken, zoals ‘augmented reality’ ofwel ‘toegevoegde realiteit’, verbinding met het bedrijfsleven. Zoals de smartphone ons leven de laatste jaren op zijn kop heeft gezet, gaat de manier waarop we kennis en vaardigheden met elkaar delen, onverbiddelijk veranderen.

Sterker nog: we zitten al midden in dat veranderingsproces. Dat is de reden waarom Aeres Tech en de CHE samenwerken met het bedrijfsleven in de MediaHUB. Op de bovenste etage van het gebouw bij Aeres Tech in Ede hebben studenten, ondernemers en docenten vrij spel.
Hier kunnen ze lerend werken. Of werkend leren, zo je wilt. Ondernemen, misschien ook een beetje fantaseren. Grenzen verkennen en grenzen verleggen, creatief zijn en innoveren. Dat komt niet uit de lucht vallen, maar dat moet je organiseren, hebben Aeres Tech en de CHE gedacht.

Broedplaats

Vandaar de MediaHUB. Dit wordt een broedplaats van nieuwe creativiteit, nieuwe leermethoden en nieuwe toepassingen, zo is de bedoeling. En van nieuw ondernemerschap, hopelijk. “We willen hier nieuwe dingen bedenken waarmee zowel studenten als ondernemers vooruit kunnen. Dingen die we nu nog niet hebben verzonnen”, zegt Wouter van Grootheest, docent aan de opleiding communicatie van de CHE. De MediaHUB is een initiatief dat tot stand is gekomen door een innovatieprijsvraag van de provincie Gelderland, die onderwijs en arbeidsmarkt beter met elkaar wil verbinden. Aeres Tech heeft als ‘core business’ het overdragen van kennis en vaardigheden in de sectoren van mobiele- en koudetechniek. Dat gebeurt op individueel niveau door middel van trainingen, maar ook op bedrijfs- en organisatieniveau. “We zijn ook een consultant die organisaties begeleidt in veranderingstrajecten in de technische sectoren”, zegt directeur Jenny van den Bovenkamp.

Leervormen

“Juist in die kennisoverdracht en begeleiding gaan nieuwe communicatievormen, nieuwe technieken en leervormen een belangrijke rol spelen”, zegt Henk Stomphorst, die zich met zijn bedrijf al in de MediaHUB heeft gevestigd. Stomphorst werkte in het verleden in de automatisering als ict’er bij grote internationals, de WUR, ministeries en provincies. Vanuit zijn eigen bedrijf ontwikkelt hij nu een platform, waarmee iedereen op eenvoudige wijze toepassingen (app’s) kan bouwen voor de toepassing van augmented reality voor smartphones, virtual realitybrillen en hololenzen. “Het gaat om ‘toegevoegde realiteit’. Voor technisch onderwijs is het denkbaar dat je straks een schema hebt voor bijvoorbeeld een hydraulisch systeem, dat via zo’n toepassing bijna letterlijk tot leven wordt gewekt. Dat zou ook kunnen gelden voor het aanschouwelijk maken van canbus en isobus.” Stomphorst is overtuigd van de schat aan mogelijkheden, ook als het gaat om ‘training on the job’. “In de toekomst gaan we heel anders leren.”

Onderwijs

Waar je veronderstelt dat vooral studenten communicatie en journalistiek interesse zouden tonen voor de nieuwe mogelijkheden van Media-HUB, werd Wouter van Grootheest verrast door belangstelling van de docentenopleidingen voor het primair en voortgezet onderwijs. “Voor mensen die in het onderwijs werken is het heel waardevol om nieuw inzicht te krijgen in de wijze waarop het leren van de toekomst zich kan ontwikkelen”, vindt hij 